– Vi har väldigt god hjälp av kompetensmålen. De är tydliga och ramar in mycket av det som behövs när man jobbar på HVB, säger Annika Weitner, utvecklingschef för VoB Syd.
Kompetensmålen för arbete på HVB beskriver de grundläggande kunskaper och förhållningssätt som alla i personalen behöver ha. De kan användas av olika aktörer och på flera sätt.
På VoB:s behandlings- och utredningshem har kompetensmålen blivit en viktig del av verksamhetsutvecklingen. De har bland annat lagts in i verksamhetsplanen, de används som grund i enkäter för att följa personalens behov och de införlivas i utbildningar. Dessutom planeras utbildningsfilmer där kompetensmålen blir en obligatorisk del av introduktionen för nyanställda.
Resultatet är att personalen får en gemensam grund att stå på och att verksamheten kontinuerligt påminns om vilka kompetenser som behövs. Det leder i förlängningen till en mer likvärdig och kvalitativ omsorg för barn och unga i HVB.
– Personal byter ju arbeten. Det blir bättre kvalitet för oss alla om man vet att den personal man anställer har fått en god grund på sin tidigare arbetsplats, säger Elin Fridström, vice vd för VoB Syd.
”Kompetensmålen ramar in de kunskapsområden som vi har sett är viktigast”
Tomas Lindgren arbetar som utredare på Socialstyrelsen och har varit med och tagit fram kompetensmålen.
– Vi har under lång tid sett att personalens kompetens är central för att barnen som bor där ska få kvalitativ vård. Kompetensmålen ramar in de kunskapsområden som vi har sett är viktigast, säger Tomas Lindgren.
I Kunskapsguidens tema om HVB för barn och unga kan du läsa mer om Socialstyrelsens kompetensmål för arbete på HVB för barn och unga och hur de kan användas. Där finns också ett inspelat webbinarium som riktar sig till chefer och utvecklingsledare för HVB-verksamheter för barn och unga.
Hem för vård eller boende (HVB) för barn och unga – Vilken kompetens behöver personalen ha?