Publikationer

Alla rekommenderas att anmäla misstankar om att barn far illa till socialtjänsten. Stöd, handböcker och annat material hittas här för anmälningsskyldiga och andra anmälare vid kännedom eller misstanke om att barn far illa.

Ett kunskapsstöd med rekommendationer för chefer, verksamhetsansvariga och personal. Innehåller rekommendationer på arbetssätt för att förebygga och minska utmanande beteende hos personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Kunskapsstödet beskriver hur ett systematiskt kvalitetsarbete kan förebygga och minimera tvångs- och begränsningsåtgärder på verksamhetsnivå inom stödet, vården och omsorgen av vuxna.

Vägledningen riktar sig i första hand till personal inom socialtjänsten, men kan även användas av psykiatrin, missbruks- och beroendevården eller brukarorganisationer. Den ger en översiktlig genomgång av olika former av brukares medverkan och inflytande. Vägledningen bygger på bästa tillgängliga kunskap, det vill säga forskning samt kunskap och erfarenhet.

Utbildningsmaterialet är skrivet för personal i hälso- och sjukvården för att ge stöd i att arbeta systematiskt med bemötande och jämlik vård i den egna verksamheten.

När man behöver använda en tolk för att kommunicera kräver det lite extra av dig som samtalspart. Foldern vänder sig till både profession och brukare, finns på flera språk.

Socialstyrelsen har tagit fram ett material för att introducera metodstödet Att stödja vuxna personer med nedsatt beslutsförmåga att uttrycka sin vilja. Det vänder sig till handläggare och utförare inom funktionhindersområdet.

Barn som far illa eller riskerar att fara illa ska stödja hälso- och sjukvården och tandvården att identifiera barn som far illa eller riskerar att fara illa och att göra anmälan till socialnämnden.

Kunskapssammanställning som undersöker brukarinflytande i Norden med särskilt fokus på utsatta vuxna inom det sociala området. I sammanställningen beskrivs metoder, effekter och erfarenheter, men också vilka kunskapsluckor som finns.

Kunskapsstödet handlar till största del om hur de personer som får stöd, service eller omsorg kan bli delaktiga och få inflytande över insatsernas genomförande.