I publikationen Kartlägga och bedöma – Ett praktiskt stöd för äldreomsorgens språkutvecklande arbete finns vägledning i att bedöma om medarbetaren har behov av stöd för språkutveckling, och vilka typer av stöd som i så fall kan vara lämpliga.
Stödet består av tre delar:
- Steg 1: Medarbetarsamtal om språket och kommunikationen. Medarbetarsamtalet är tänkt att användas som metod för att kartlägga och bedöma om medarbetaren behöver stöd för språkutveckling eller inte.
- Steg 2: Kartlägga och bedöma språklig kompetens. Här ges stöd i att kartlägga medarbetarens språkliga kompetens i kommunikativa situationer som är vanliga på arbetsplatsen.
- Välja stöd för språkutveckling. Här ges vägledning i att fatta beslut om vilket stöd för språkutveckling som medarbetaren behöver utifrån den kartläggning och bedömning som gjorts i steg 1 och 2.
Utgångspunkten för Kartlägga och bedöma är att alla medarbetare omfattas av Steg 1: Medarbetarsamtal om språket och kommunikationen, och att medarbetare som bedöms behöva stöd för språkutveckling därefter omfattas av Steg 2: Kartlägga och bedöma språklig kompetens.
Det finns en bilaga till stödet som heter Underlag för Kartlägga och bedöma. Stödet och bilagan är tänkta att användas tillsammans.
Bilagan Underlag för Kartlägga och bedöma – Socialstyrelsen (pdf)
Ytterligare stöd för bedömning
Språkförmåga i äldreomsorgen – underlag för bedömning och utveckling
Materialet Språkförmåga i äldreomsorgen – Underlag för bedömning och utveckling anger Socialstyrelsens bedömning av de kunskaper och färdigheter i svenska språket som behövs för att utföra arbetet i äldreomsorgen med god kvalitet. Materialet kan användas på olika sätt, bland annat i bedömning och i utformning av språkutvecklande aktiviteter. Det finns också vissa stödmaterial knutet till underlaget, bland annat presentationsmaterial och talarstöd till politiker, ledning, chefer och arbetsgrupper.